Formada em Filosofia pela memorável Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, dedicou-se à Psicologia mediante cursos e estágio em hospital psiquiátrico. Naquela Faculdade, foi aluna, nos anos 60, de eminentes professores da “Missão Francesa” e destacados docentes brasileiros da citada Faculdade, proporcionando-lhe ampla formação, inclusive em Psicologia. Sempre motivada e entusiasmada pelas descobertas científicas, especializou-se em Psiconeurologia. Dentre suas contribuições nesse campo, destaca-se a criação do “Método psiconeurológico de alfabetização”, destinado a crianças dislexas, afetadas por paralisia cerebral. Inovação da qual, até então, não se tinha conhecimento e nem da possibilidade de se alfabetizar crianças com essa síndrome tão invasiva.